La Ceremonia de imposición de Becas, ha sido presidida por el presidente de la UCAM, José Luis Mendoza. El Templo de los Jerónimos ha acogido esta tarde la emotiva ceremonia de entrega de Becas y Diplomas acreditativos a los alumnos de la IX promoción de Arquitectura Técnica de la UCAM. El director técnico de la empresa ACE Edificación y antiguo profesor de la Escuela de Arquitectura Técnica de la Universidad Católica, Francisco García Olmos, ha ejercido como padrino de la nueva promoción de arquitectos técnicos.
La Ceremonia de imposición de Becas, ha sido presidida por el presidente de la UCAM, José Luis Mendoza, acompañado por el director de la Escuela de Arquitectura Técnica, Juan Roldán, por Fernando García de Repáraz, profesor de la Escuela, que ha actuado como profesor honorífico, y por el docente Pedro Pina, que ha leído los nombres de los graduados.
El profesor Juan Roldán, ha felicitado a los nuevos profesionales de la arquitectura, y les ha deseado una incorporación “ágil, provechosa y honrosa a la profesión”. Roldán ha tenido palabras de cariño hacia el padrino de la promoción, y antiguo docente de la Escuela de Arquitectura Técnica de la Católica, Francisco García Olmos, al que ha descrito como “la encarnación del tipo de profesional que buscamos formar en nuestra Escuela”.
Una vez concluida la imposición de Becas y entrega de Diplomas, el representante de los alumnos ha dirigido un discurso a los asistentes, seguido de una breve alocución por parte del padrino de la promoción que, visiblemente emocionado, ha animado a los graduados a marcarse objetivos claros a largo plazo y a desarrollarlo con profesionalidad.
La ceremonia ha concluido con la felicitación del presidente de la UCAM. “Sois una de las promociones más importantes de esta Universidad”, ha afirmado.
Alumnos de Bachillerato de varios institutos y colegios de Murcia recibieron los premios de la I Olimpiada Informática. En el apartado de proyectos, el primer premio fue para Ángel Pina Canelles, del Instituto “Saavedra Fajardo” de Murcia; el segundo premio, para Sergio Guevara Martínez y Antonio Alberto Ramos Ruiz, del Instituto “Ibáñez Martín” de Lorca, y el tercero, para Julio Hernández Séiquer, David Valverde Pujante, Francisco Antonio Murcia González y Emilio Pérez Juárez, del colegio marista La Merced-Fuensanta de Murcia.
En el apartado de programación, el primer premio lo obtuvo Ángel Pina Canelles, del “Saavedra Fajardo” de Murcia; el segundo fue para Emilio Pérez Juárez y Alberto Estrada Piqueras, del colegio marista La Merced-Fuensanta, y el tercero, para Sergio Tovar Tapia y José Francisco Jiménez Alburquerque, del colegio Santa María de la Paz.
Igualmente, el colegio marista La Merced-Fuensanta recibió un trofeo por ser el centro con mayor participación en la Olimpiada, y otro, junto con el colegio Santa María de la Paz, por resolver más de diez problemas en la fase de preparación on-line.
El estudiante de 4º de Periodismo se impuso a la banda de indie rock "The Fantastic Pete Bombastic" y al grupo de Erika Sánchez-Minguet. El joven pamplonés Carlos Colina es el ganador del primer certamen “Pop, rock, cantautores” de la Universidad de Navarra. El estudiante de 4º de Periodismo, que interpretó con guitarra y armónica las canciones Laberinto y Ventana abierta, ha sido premiado con 450 euros en el concurso organizado por el Servicio de Actividades Culturales.
Entre los 22 artistas que participaron en la final, la banda de indie rock pamplonesa “The Fantastic Pete Bombastic” obtuvo el segundo puesto, galardonado con 300 euros. Sus componentes, Ángel Fuertes (2º Arquitectura Superior), Jaime Galárraga (2º LADE bilingüe), Ignacio Meléndez (1º Arquitectura Técnica), Pablo García (Ingeniería Técnica de Telecomunicaciones, Imagen y Sonido de la Universidad Pública de Navarra) y Luis Fuertes (2º de Bachillerato del Colegio Irabia), interpretaron el tema The amazing supersonic flumberts.
El tercer galardón, premiado con 150 euros, fue a parar al grupo de la cantante y compositora Erika Sánchez-Minguet (3º Medicina), quien junto a David García (3º Comunicación Audiovisual), Ana Belén Cabrera (2º Medicina) y André Gámez (2º Comunicación Audiovisual) tocó Lento.
El Premio Alumni, que entrega la Agrupación de Graduados, recayó en el tema Y sigo amándote, compuesto por Beatriz Aguilar (3º en Artes Liberales en Publicidad y Relaciones Pública) e interpretado por David García (3º Publicidad y Relaciones Públicas), María Castrillo (3º Periodismo), Pía García (3º Periodismo) y Aitor Tapias (4º Derecho).
La pareja masculina logra el subcampeonato, mientras que en el Campeonato de Golf se añaden una plata (femenina) y un bronce (equipos). La pareja femenina de Voley Playa de la Universidad de Málaga, formada por Lía Merteki y Ana María Vidal, se han proclamado campeonas de España de la especialidad en la final disputada esta mañana en Torremolinos ante el equipo de la Universidad de La Laguna. En la otra final del campeonato, la masculina, que también enfrentó a las universidades de Málaga y La Laguna, la victoria sonrió al equipo canario en un disputado encuentro que se decidió en el tercer set por un apretado 15-13.
En el otro campeonato que organizaba la universidad de Málaga en Antequera, el de golf, los deportistas malagueños han logrado sumar una medalla de plata, en la competición femenina scratch y una de bronce por equipos.
Con estos resultados, la Universidad de Málaga suma ya 9 medallas de oro, 10 de plata y 8 de bronce; a solo de una medalla de plata y tres de bronce para igualar el resultado de la anterior edición. El objetivo de superar los resultados del año anterior parece al alcance de los deportistas malagueños que aun deben disputar seis campeonatos (atletismo, ajedrez, judo, kárate, taekwondo y carrera de orientación) en los que hay serias posibilidades de sumar medallas.
En el campeonato de voley playa femenino, las universidades de Málaga y La Laguna accedieron a la final después de imponerse a la Politécnica de Cataluña y a la de Alicante respectivamente. Ambos equipos accedieron a la final sin haber perdido un solo set en toda la competición. La final fue muy disputada aunque finalmente se impusieron las malagueñas Lía Merteki y Ana María Vidal en dos set con marcadores muy ajustados en ambos casos. Con este triunfo la pareja malagueña consigue la clasificación para el campeonato del mundo universitario que se celebrará en Alemania este próximo verano.
En la competición masculina, las universidades finalistas se impusieron en semifinales a la Rovira i Virgili y a la Católica de San Antonio de Murcia. El partido entre esta última y la Universidad de La Laguna, también se tuvo que resolver en el set de desempate mientras que la Universidad de Málaga se impuso con claridad 2-0 a la universidad catalana.
La final masculina se decidió en el set de desempate después de que el equipo local se adjudicara el primer set y la pareja canaria se impusiera en el segundo. El set decisivo fue tremendamente igualado con ventajas alternas de uno o dos puntos y finalmente cayó del lado visitante por el mencionado 15-13.
La entrega de medallas la presidió Maria Teresa Prieto, vicerrectora de Bienestar Social e Igualdad, que estuvo acompañada por Antonio Carrión, Delegado de Deportes de Torremolinos; José Manuel Roldán, Secretario de la Delegación Provincial de Comercio, Turismo y Deporte; y Santiago Toribio, Asesor Técnico en voley playa del Consejo Español del Deporte Universitario.
Campeonato de Golf El campeonato de golf se jugaba en cinco modalidades, scratch (golpes reales) y hándicap (golpes compensados) en categorías masculina y femenina y equipos. En categoría masculina el vencedor en la modalidad scratch ha sido Antonio Hortal, de la Universidad Europea de Madrid seguido por Pedro Erice y David Borda, ambos de la Universidad Pública de Navarra. En handicap, el vencedor fue Alejandro Cabrera de la Universidad Pompeu i Fabra de Barcelona, seguido de Jaime Aguiar de la Universidad San Pablo-Ceu y de Jaime Ravina de la Universidad de La Rioja.
En categoría femenina, la vencedora en scratch fue Barbara Perera de la Universidad de Navarra seguida de la malagueña Tatiana Morató, que lideró la clasificación los primeros días de juego, mientras que la tercera plaza correspondió a Gemma Bería de la Universidad de Cantabria. En la modalidad handicap, la vencedora fue Concepción Gross de Betancourt (Universidad de Sevilla), segunda Victoria Martínez de la Universidad Pontificia de Comillas y tercera Henar García-Mancebo de la Universidad de Oviedo.
Finalmente el triunfo de la clasificación por equipos correspondió a la Universidad de Cantabria (Gemma Bería y Francisco Lainez) la plata se la llevó la Universidad de Sevilla (Concepción Gross e Iván Herrerías) y el bronce correspondió a la Universidad de Málaga (Celia Sánchez y Fernando Moreno).
Estos cursos ofrecen la posibilidad de participar en un programa académico universitario, a la vez que conocer una ciudad con una extensa oferta de actividades culturales, gastronómicas y turísticas, entre otras. La presente edición de Els Juliols, los cursos de verano de la Universidad de Barcelona (UB), incluye un programa de nueva creación denominado Els Juliols Linguae (www.ub.edu/juliols/linguae), que ofrece cursos íntegramente en lengua castellana. Los cursos se impartirán del 30 de junio al 4 de julio, y el 5 de mayo se abre el período de matriculación.
El programa Els Juliols Linguae está formado por tres cursos sobre temas en los que Barcelona tiene un papel relevante. Barcelona. Visiones de diseño, coordinado por la profesora de Estética y Teoría de las Artes de la UB, Anna Calvera, expone las claves para entender como Barcelona se ha convertido en una de las capitales mundiales del diseño, a través de los mismos diseñadores y de personas destacadas en la cultura del diseño.
Retos, avances y nuevos abordajes en biomedicina del siglo XXI, coordinado por Sònia Martínez, directora científica del Parque Científico de Barcelona, hace un repaso sobre las áreas de la investigación biomédica básica que han contribuido a una mejora real de la biomedicina en la sociedad. Y finalmente, Picasso y Barcelona, que coordina la catedrática de Historia del Arte de la UB, Mireia Freixa, juntamente con el gestor cultural y doctorando de este departamento, Eduard Vallès, hace una revisión de la vida y obra del joven Picasso en la ciudad.
Estos cursos ofrecen la posibilidad de participar en un programa académico universitario, a la vez que conocer una ciudad con una extensa oferta de actividades culturales, gastronómicas y turísticas, entre otras. Para facilitar el alojamiento durante los cursos, se han establecido acuerdos con el Colegio Mayor Penyafort-Montserrat de la UB, la Residencia Ágora y el hotel Alimara. Más información sobre el procedimiento de reserva se puede consultar en http://www.ub.edu/juliols/linguae/alojamiento.html. En todos los casos se trata de plazas limitadas cuya confirmación se debe realizar lo antes posible.
En cuanto a la oferta regular de los cursos de verano de la Universidad de Barcelona (www.ub.edu/juliols), Els Juliols se imparten mayoritariamente en catalán y tienen una duración de 20 horas lectivas repartidas en el transcurso de una semana. Las temáticas son variadas y se estructuran en seis grandes bloques: Arte y humanidades; Ciencia, naturaleza y medio ambiente; Comunicación, nuevas tecnologías y sociedad de la información; Recursos y crecimiento personal; Salud y, por último, Sociedad y política.
Lucía ha renovado el éxito obtenido el año pasado, obteniendo la misma clasificación, 3ª de España, y tan sólo ha perdido con la actual campeona de España. Lucía Jiménez, alumna de Ciencias de la Actividad Física y del Deportes (CAFyD) de la UAH, ha conseguido la medalla de Bronce en los Campeonatos de España Universitarios de tenis.
Lucía ha renovado el éxito obtenido el año pasado, obteniendo la misma clasificación, 3ª de España, y tan sólo ha perdido con la actual campeona de España.
El campeonato se ha celebrado en las instalaciones de la Universidad Complutense, donde el nivel demostrado por las participantes ha sido altísimo. Además de su brillante expediente académico, Lucía sigue acumulando éxitos deportivos representando a la UAH.
Más de 10 universidades españolas van a participar en la III Edición del Torneo de Debate Universitario Francisco de Vitoria, los días 7 y 8 de mayo en el campus de la UFV. Acabamos de pasar unas elecciones y nos encontramos en lo que periodistas y expertos han denominado una "crisis" de la Democracia. Además, se denuncia la apatía política en los jóvenes y la falta de formación en retórica de nuestros políticos, fundamentalmente después de los debates televisivos de la última campaña electoral.
Política, democracia, participación de los jóvenes y retórica son cuatro conceptos fundamentales en la opinión pública actual y sobre los que girará la tercera edición del Torneo de Debate Universitario Francisco de Vitoria que se celebrará en el campus de la Universidad Francisco de Vitoria, los próximos días 7 y 8 de mayo.
Las sociedades de debate de 10 universidades españolas competirán en el campus de la UFV en relación al tema "¿Están garantizadas las libertades individuales en el actual sistema democrático español?". Entre ellas, participarán seis universidades de la Comunidad de Madrid entre públicas y privadas, (Universidad Complutense, Universidad de Alcalá de Henares, Universidad Carlos III, Universidad San Pablo CEU, Universidad Camilo José Cela y Universidad Francisco de Vitoria), además de cuatro universidades de otros puntos de España (Universidad de Deusto, Universidad ETEA de Córdoba, Universidad Europea Miguel de Cervantes y Universidad de Extremadura).
El jurado estará compuesto por representantes de la Universidad Antonio de Nebrija, Universidad Europea Miguel de Cervantes, Universidad CEU San Pablo, Universidad CEU Cardenal Herrera, Universidad de Comillas y el director del Torneo de Debate Pasarela.
El debate final se celebrará mañana jueves, 8 de mayo en el Aula Magna a las 18.00 horas con los dos equipos finalistas.
Con la celebración de este Torneo de Debate interuniversitario, la Universidad Francisco de Vitoria responde a la necesidad que existe en el ámbito universitario de crear un entorno de diálogo en la búsqueda de la verdad. Ésta es la esencia de la actividad universitaria y el espíritu que impregna todo el ideario de la UFV. De esta manera, el debate se presenta como una actividad propia y esencialmente universitaria.
Por segundo año consecutivo, más de cien jóvenes tendrán la oportunidad de iniciar su carrera profesional en una de las empresas de consultoría de mayor crecimiento en España. Y es que Matchmind vuelve a poner en marcha su proyecto Campus Fórmate, que este año tendrá como sede la castellana ciudad de Zamora, tomando el testigo que deja Ávila tras albergar la edición de 2007. Los alumnos que tomen parte en esta iniciativa que tendrá lugar del 20 de julio al 15 de agosto encontrarán, junto con una amplia y variada formación, un programa diverso de actividades de ocio y deportivas.
Para esta edición de 2008, Matchmind ha revisado el modelo formativo del Campus para adaptarlo a las necesidades del mercado y facilitar de esta forma el alineamiento entre formación y desempeño profesional futuro de los asistentes.
Con una clara orientación a favorecer la adaptación de los participantes al mundo laboral desde el primer día, el Campus versará sobre 3 áreas; un área de Conocimiento Tecnológico, en la que se abordarán tanto lenguajes de programación, herramientas tecnológicas o framework, como metodología de consultoría y relación con el cliente; un área de Habilidades para potenciar las capacidades de comunicación, trabajo en equipo y asertividad, y finalmente un área de Contexto Empresarial, en el que el alumno verá de forma práctica a través de casos reales, como su futura actividad afecta a los distintos elementos de la cadena de valor del cliente. Este modelo persigue aportar al alumno una visión 360ª de la actividad que desempeñará y del mercado al que se incorporará nada más acabar el campus.
Otra novedad que introduce el modelo formativo de esta edición es la incorporación de un Tribunal de Proyectos ante el que los alumnos deberán defender los proyectos y propuestas que irán desarrollando como parte del proceso formativo, y que especialistas tanto de Matchmind como de sus clientes analizarán y evaluarán para determinar el grado de aprendizaje de los participantes en las tres áreas de conocimiento anteriormente descritas.
Unido a este extenso programa formativo, el Campus ofrece una variada gama de actividades culturales, deportivas y de ocio tanto en el tiempo libre como en los fines de semana.
El proceso de selección dará comienzo ya está en marcha a través de la web www.campusformate.es , donde además, se puede consultar el modelo formativo, resolver dudas y seguir las últimas noticias relacionadas con el Campus de 2008.
Matchmind continúa de esta forma apostando por la captación del talento fuera de las áreas geográficas en las que tradicionalmente se ha movido la Consultoría.. Esta es una de las líneas que le ha permitido un crecimiento muy superior a la media de su sector en el último año y una expansión por toda España con oficinas en Madrid, Barcelona, Segovia, Ávila, Valladolid, Sevilla, Coruña y las recientes aperturas de las nuevas oficinas de Valencia y Burgos.
“El campus es una oportunidad que no se presenta todos los días”
Soraya Valcarce es una alumna leonesa del Campus Fórmate de 2007. Actualmente, trabaja en la unidad de IT, en Madrid. Nos comenta su experiencia en el Campus Fórmate 2007 que tuvo sede en Ávila.
¿Cómo conociste el campus? Conocí el campus a través de una amiga. Ella me dijo que había visto un cartel en la universidad y decidimos que sería una fantástica forma de aprender y a la vez conocer gente.
¿Cómo ha ayudado tu paso por el campus a tu inserción en Matchmind? El campus me ha ayudado a conocer un poco mejor la empresa y la gente que en ella trabaja. Esto es una ventaja a la hora de empezar a trabajar ya que no es lo mismo empezar en una empresa donde ya conoces el ambiente de trabajo que una en la que no.
¿Qué recomendarías a los alumnos que se plantean inscribirse este año en la edición? Les recomendaría que aprovecharan al máximo las clases y los consejos de los profesores, una oportunidad así no se presenta todos los días.
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El Templo de los Jerónimos ha acogido esta tarde la emotiva ceremonia de entrega de Becas y Diplomas acreditativos a los alumnos de la IX promoción de Arquitectura Técnica de la UCAM. El director técnico de la empresa ACE Edificación y antiguo profesor de la Escuela de Arquitectura Técnica de la Universidad Católica, Francisco García Olmos, ha ejercido como padrino de la nueva promoción de arquitectos técnicos.
La Ceremonia de imposición de Becas, ha sido presidida por el presidente de la UCAM, José Luis Mendoza, acompañado por el director de la Escuela de Arquitectura Técnica, Juan Roldán, por Fernando García de Repáraz, profesor de la Escuela, que ha actuado como profesor honorífico, y por el docente Pedro Pina, que ha leído los nombres de los graduados.
El profesor Juan Roldán, ha felicitado a los nuevos profesionales de la arquitectura, y les ha deseado una incorporación “ágil, provechosa y honrosa a la profesión”. Roldán ha tenido
palabras de cariño hacia el padrino de la promoción, y antiguo docente de la Escuela de
Arquitectura Técnica de la Católica, Francisco García Olmos, al que ha descrito como “la
encarnación del tipo de profesional que buscamos formar en nuestra Escuela”.
Una vez concluida la imposición de Becas y entrega de Diplomas, el representante de los alumnos ha dirigido un discurso a los asistentes, seguido de una breve alocución por parte del padrino de la promoción que, visiblemente emocionado, ha animado a los graduados a marcarse objetivos claros a largo plazo y a desarrollarlo con profesionalidad.
La ceremonia ha concluido con la felicitación del presidente de la UCAM. “Sois una de las promociones más importantes de esta Universidad”, ha afirmado.
En el apartado de proyectos, el primer premio fue para Ángel Pina Canelles, del Instituto “Saavedra Fajardo” de Murcia; el segundo premio, para Sergio Guevara Martínez y Antonio Alberto Ramos Ruiz, del Instituto “Ibáñez Martín” de Lorca, y el tercero, para Julio Hernández Séiquer, David Valverde Pujante, Francisco Antonio Murcia González y Emilio Pérez Juárez, del colegio marista La Merced-Fuensanta de Murcia.
En el apartado de programación, el primer premio lo obtuvo Ángel Pina Canelles, del “Saavedra Fajardo” de Murcia; el segundo fue para Emilio Pérez Juárez y Alberto Estrada Piqueras, del colegio marista La Merced-Fuensanta, y el tercero, para Sergio Tovar Tapia y José Francisco Jiménez Alburquerque, del colegio Santa María de la Paz.
Igualmente, el colegio marista La Merced-Fuensanta recibió un trofeo por ser el centro con mayor participación en la Olimpiada, y otro, junto con el colegio Santa María de la Paz, por resolver más de diez problemas en la fase de preparación on-line.
El joven pamplonés Carlos Colina es el ganador del primer certamen “Pop, rock, cantautores” de la Universidad de Navarra. El estudiante de 4º de Periodismo, que interpretó con guitarra y armónica las canciones Laberinto y Ventana abierta, ha sido premiado con 450 euros en el concurso organizado por el Servicio de Actividades Culturales.
Entre los 22 artistas que participaron en la final, la banda de indie rock pamplonesa “The Fantastic Pete Bombastic” obtuvo el segundo puesto, galardonado con 300 euros. Sus componentes, Ángel Fuertes (2º Arquitectura Superior), Jaime Galárraga (2º LADE bilingüe), Ignacio Meléndez (1º Arquitectura Técnica), Pablo García (Ingeniería Técnica de Telecomunicaciones, Imagen y Sonido de la Universidad Pública de Navarra) y Luis Fuertes (2º de Bachillerato del Colegio Irabia), interpretaron el tema The amazing supersonic flumberts.
El tercer galardón, premiado con 150 euros, fue a parar al grupo de la cantante y compositora Erika Sánchez-Minguet (3º Medicina), quien junto a David García (3º Comunicación Audiovisual), Ana Belén Cabrera (2º Medicina) y André Gámez (2º Comunicación Audiovisual) tocó Lento.
El Premio Alumni, que entrega la Agrupación de Graduados, recayó en el tema Y sigo amándote, compuesto por Beatriz Aguilar (3º en Artes Liberales en Publicidad y Relaciones Pública) e interpretado por David García (3º Publicidad y Relaciones Públicas), María Castrillo (3º Periodismo), Pía García (3º Periodismo) y Aitor Tapias (4º Derecho).
La pareja femenina de Voley Playa de la Universidad de Málaga, formada por Lía Merteki y Ana María Vidal, se han proclamado campeonas de España de la especialidad en la final disputada esta mañana en Torremolinos ante el equipo de la Universidad de La Laguna. En la otra final del campeonato, la masculina, que también enfrentó a las universidades de Málaga y La Laguna, la victoria sonrió al equipo canario en un disputado encuentro que se decidió en el tercer set por un apretado 15-13.
En el otro campeonato que organizaba la universidad de Málaga en Antequera, el de golf, los deportistas malagueños han logrado sumar una medalla de plata, en la competición femenina scratch y una de bronce por equipos.
Con estos resultados, la Universidad de Málaga suma ya 9 medallas de oro, 10 de plata y 8 de bronce; a solo de una medalla de plata y tres de bronce para igualar el resultado de la anterior edición. El objetivo de superar los resultados del año anterior parece al alcance de los deportistas malagueños que aun deben disputar seis campeonatos (atletismo, ajedrez, judo, kárate, taekwondo y carrera de orientación) en los que hay serias posibilidades de sumar medallas.
En el campeonato de voley playa femenino, las universidades de Málaga y La Laguna accedieron a la final después de imponerse a la Politécnica de Cataluña y a la de Alicante respectivamente. Ambos equipos accedieron a la final sin haber perdido un solo set en toda la competición. La final fue muy disputada aunque finalmente se impusieron las malagueñas Lía Merteki y Ana María Vidal en dos set con marcadores muy ajustados en ambos casos. Con este triunfo la pareja malagueña consigue la clasificación para el campeonato del mundo universitario que se celebrará en Alemania este próximo verano.
En la competición masculina, las universidades finalistas se impusieron en semifinales a la Rovira i Virgili y a la Católica de San Antonio de Murcia. El partido entre esta última y la Universidad de La Laguna, también se tuvo que resolver en el set de desempate mientras que la Universidad de Málaga se impuso con claridad 2-0 a la universidad catalana.
La final masculina se decidió en el set de desempate después de que el equipo local se adjudicara el primer set y la pareja canaria se impusiera en el segundo. El set decisivo fue tremendamente igualado con ventajas alternas de uno o dos puntos y finalmente cayó del lado visitante por el mencionado 15-13.
La entrega de medallas la presidió Maria Teresa Prieto, vicerrectora de Bienestar Social e Igualdad, que estuvo acompañada por Antonio Carrión, Delegado de Deportes de Torremolinos; José Manuel Roldán, Secretario de la Delegación Provincial de Comercio, Turismo y Deporte; y Santiago Toribio, Asesor Técnico en voley playa del Consejo Español del Deporte Universitario.
Campeonato de Golf
El campeonato de golf se jugaba en cinco modalidades, scratch (golpes reales) y hándicap (golpes compensados) en categorías masculina y femenina y equipos. En categoría masculina el vencedor en la modalidad scratch ha sido Antonio Hortal, de la Universidad Europea de Madrid seguido por Pedro Erice y David Borda, ambos de la Universidad Pública de Navarra. En handicap, el vencedor fue Alejandro Cabrera de la Universidad Pompeu i Fabra de Barcelona, seguido de Jaime Aguiar de la Universidad San Pablo-Ceu y de Jaime Ravina de la Universidad de La Rioja.
En categoría femenina, la vencedora en scratch fue Barbara Perera de la Universidad de Navarra seguida de la malagueña Tatiana Morató, que lideró la clasificación los primeros días de juego, mientras que la tercera plaza correspondió a Gemma Bería de la Universidad de Cantabria. En la modalidad handicap, la vencedora fue Concepción Gross de Betancourt (Universidad de Sevilla), segunda Victoria Martínez de la Universidad Pontificia de Comillas y tercera Henar García-Mancebo de la Universidad de Oviedo.
Finalmente el triunfo de la clasificación por equipos correspondió a la Universidad de Cantabria (Gemma Bería y Francisco Lainez) la plata se la llevó la Universidad de Sevilla (Concepción Gross e Iván Herrerías) y el bronce correspondió a la Universidad de Málaga (Celia Sánchez y Fernando Moreno).
La presente edición de Els Juliols, los cursos de verano de la Universidad de Barcelona (UB), incluye un programa de nueva creación denominado Els Juliols Linguae
(www.ub.edu/juliols/linguae), que ofrece cursos íntegramente en lengua castellana. Los cursos se impartirán del 30 de junio al 4 de julio, y el 5 de mayo se abre el período de matriculación.
El programa Els Juliols Linguae está formado por tres cursos sobre temas en los que Barcelona tiene un papel relevante. Barcelona. Visiones de diseño, coordinado por la profesora de Estética y Teoría de las Artes de la UB, Anna Calvera, expone las claves para entender como Barcelona se ha convertido en una de las capitales mundiales del diseño, a través de los mismos diseñadores y de personas destacadas en la cultura del diseño.
Retos, avances y nuevos abordajes en biomedicina del siglo XXI, coordinado por Sònia Martínez, directora científica del Parque Científico de Barcelona, hace un repaso sobre las áreas de la investigación biomédica básica que han contribuido a una mejora real de la biomedicina en la sociedad. Y finalmente, Picasso y Barcelona, que coordina la catedrática de Historia del Arte de la UB, Mireia Freixa, juntamente con el gestor cultural y doctorando de este departamento, Eduard Vallès, hace una revisión de la vida y obra del joven Picasso en la ciudad.
Estos cursos ofrecen la posibilidad de participar en un programa académico universitario, a la vez que conocer una ciudad con una extensa oferta de actividades culturales, gastronómicas y turísticas, entre otras. Para facilitar el alojamiento durante los cursos, se han establecido acuerdos con el Colegio Mayor Penyafort-Montserrat de la UB, la Residencia Ágora y el hotel Alimara. Más información sobre el procedimiento de reserva se puede consultar en http://www.ub.edu/juliols/linguae/alojamiento.html. En todos los casos se trata de plazas limitadas cuya confirmación se debe realizar lo antes posible.
En cuanto a la oferta regular de los cursos de verano de la Universidad de Barcelona (www.ub.edu/juliols), Els Juliols se imparten mayoritariamente en catalán y tienen una duración de 20 horas lectivas repartidas en el transcurso de una semana. Las temáticas son variadas y se estructuran en seis grandes bloques: Arte y humanidades; Ciencia, naturaleza y medio ambiente; Comunicación, nuevas tecnologías y sociedad de la información; Recursos y crecimiento personal; Salud y, por último, Sociedad y política.
Lucía Jiménez, alumna de Ciencias de la Actividad Física y del Deportes (CAFyD) de la UAH, ha conseguido la medalla de Bronce en los Campeonatos de España Universitarios de tenis.
Lucía ha renovado el éxito obtenido el año pasado, obteniendo la misma clasificación, 3ª de España, y tan sólo ha perdido con la actual campeona de España.
El campeonato se ha celebrado en las instalaciones de la Universidad Complutense, donde el nivel demostrado por las participantes ha sido altísimo. Además de su brillante expediente académico, Lucía sigue acumulando éxitos deportivos representando a la UAH.
Acabamos de pasar unas elecciones y nos encontramos en lo que periodistas y expertos han denominado una "crisis" de la Democracia. Además, se denuncia la apatía política en los jóvenes y la falta de formación en retórica de nuestros políticos, fundamentalmente después de los debates televisivos de la última campaña electoral.
Política, democracia, participación de los jóvenes y retórica son cuatro conceptos fundamentales en la opinión pública actual y sobre los que girará la tercera edición del Torneo de Debate Universitario Francisco de Vitoria que se celebrará en el campus de la Universidad Francisco de Vitoria, los próximos días 7 y 8 de mayo.
Las sociedades de debate de 10 universidades españolas competirán en el campus de la UFV en relación al tema "¿Están garantizadas las libertades individuales en el actual sistema democrático español?". Entre ellas, participarán seis universidades de la Comunidad de Madrid entre públicas y privadas, (Universidad Complutense, Universidad de Alcalá de Henares, Universidad Carlos III, Universidad San Pablo CEU, Universidad Camilo José Cela y Universidad Francisco de Vitoria), además de cuatro universidades de otros puntos de España (Universidad de Deusto, Universidad ETEA de Córdoba, Universidad Europea Miguel de Cervantes y Universidad de Extremadura).
El jurado estará compuesto por representantes de la Universidad Antonio de Nebrija, Universidad Europea Miguel de Cervantes, Universidad CEU San Pablo, Universidad CEU Cardenal Herrera, Universidad de Comillas y el director del Torneo de Debate Pasarela.
El debate final se celebrará mañana jueves, 8 de mayo en el Aula Magna a las 18.00 horas con los dos equipos finalistas.
Con la celebración de este Torneo de Debate interuniversitario, la Universidad Francisco de Vitoria responde a la necesidad que existe en el ámbito universitario de crear un entorno de diálogo en la búsqueda de la verdad. Ésta es la esencia de la actividad universitaria y el espíritu que impregna todo el ideario de la UFV. De esta manera, el debate se presenta como una actividad propia y esencialmente universitaria.
Más información:
http://www.ufv.es/vuniversitaria.aspx?sec=916
Y es que Matchmind vuelve a poner en marcha su proyecto Campus Fórmate, que este año tendrá como sede la castellana ciudad de Zamora, tomando el testigo que deja Ávila tras albergar la edición de 2007. Los alumnos que tomen parte en esta iniciativa que tendrá lugar del 20 de julio al 15 de agosto encontrarán, junto con una amplia y variada formación, un programa diverso de actividades de ocio y deportivas.
Para esta edición de 2008, Matchmind ha revisado el modelo formativo del Campus para adaptarlo a las necesidades del mercado y facilitar de esta forma el alineamiento entre formación y desempeño profesional futuro de los asistentes.
Con una clara orientación a favorecer la adaptación de los participantes al mundo laboral desde el primer día, el Campus versará sobre 3 áreas; un área de Conocimiento Tecnológico, en la que se abordarán tanto lenguajes de programación, herramientas tecnológicas o framework, como metodología de consultoría y relación con el cliente; un área de Habilidades para potenciar las capacidades de comunicación, trabajo en equipo y asertividad, y finalmente un área de Contexto Empresarial, en el que el alumno verá de forma práctica a través de casos reales, como su futura actividad afecta a los distintos elementos de la cadena de valor del cliente. Este modelo persigue aportar al alumno una visión 360ª de la actividad que desempeñará y del mercado al que se incorporará nada más acabar el campus.
Otra novedad que introduce el modelo formativo de esta edición es la incorporación de un Tribunal de Proyectos ante el que los alumnos deberán defender los proyectos y propuestas que irán desarrollando como parte del proceso formativo, y que especialistas tanto de Matchmind como de sus clientes analizarán y evaluarán para determinar el grado de aprendizaje de los participantes en las tres áreas de conocimiento anteriormente descritas.
Unido a este extenso programa formativo, el Campus ofrece una variada gama de actividades culturales, deportivas y de ocio tanto en el tiempo libre como en los fines de semana.
El proceso de selección dará comienzo ya está en marcha a través de la web www.campusformate.es , donde además, se puede consultar el modelo formativo, resolver dudas y seguir las últimas noticias relacionadas con el Campus de 2008.
Matchmind continúa de esta forma apostando por la captación del talento fuera de las áreas geográficas en las que tradicionalmente se ha movido la Consultoría.. Esta es una de las líneas que le ha permitido un crecimiento muy superior a la media de su sector en el último año y una expansión por toda España con oficinas en Madrid, Barcelona, Segovia, Ávila, Valladolid, Sevilla, Coruña y las recientes aperturas de las nuevas oficinas de Valencia y Burgos.
“El campus es una oportunidad que no se presenta todos los días”
Soraya Valcarce es una alumna leonesa del Campus Fórmate de 2007. Actualmente, trabaja en la unidad de IT, en Madrid. Nos comenta su experiencia en el Campus Fórmate 2007 que tuvo sede en Ávila.
¿Cómo conociste el campus?
Conocí el campus a través de una amiga. Ella me dijo que había visto un cartel en la universidad y decidimos que sería una fantástica forma de aprender y a la vez conocer gente.
¿Cómo ha ayudado tu paso por el campus a tu inserción en Matchmind?
El campus me ha ayudado a conocer un poco mejor la empresa y la gente que en ella trabaja. Esto es una ventaja a la hora de empezar a trabajar ya que no es lo mismo empezar en una empresa donde ya conoces el ambiente de trabajo que una en la que no.
¿Qué recomendarías a los alumnos que se plantean inscribirse este año en la edición?
Les recomendaría que aprovecharan al máximo las clases y los consejos de los profesores, una oportunidad así no se presenta todos los días.